Дети очень рано начинают проявлять интерес к изобразительной деятельности. Их привлекают не только действия с изобразительными материалами, но и результаты этой деятельности. Малыша восхищает след от кисти, измененная форма пластилина, в них он видит знакомые образы окружающего мира. И, конечно, ничто так не активизирует детскую изобразительную деятельность, как игра.

   Для развития художественно-эстетического и цветового восприятия у дошкольников мной была собрана картотека дидактических игр. Дидактические игры – это развивающие игры для дошкольников.

   Для родителей и педагогов это эффективный способ обучения. В дидактической игре основная задача это усвоение знаний в ненавязчивой игровой форме. Итоговой целью дидактических игр является плавный переход к учебным задачам, который происходит постепенно.